Menu
La experiencia en la educación superior es muy importante. Los estudiantes dependen de los programas educativos que escogen para poder adquirir nuevas habilidades, conocimientos y competencias necesarias con el fin de tener éxito en su desarrollo profesional. Por eso, es esencial que las universidades diseñen adecuadamente programas efectivos que se adapten a las necesidades de los alumnos.
Para comenzar es importante definir qué es un programa educativo, este debe contener un plan estructurado para proporcionar, formar o capacitar a un grupo de personas. Se puede diseñar con diferentes propósitos, desde mejorar las habilidades laborales de los empleados de una compañía, hasta preparar a los estudiantes para una carrera en particular o posgrado. Un programa educativo contiene un conjunto de actividades planeadas y recursos organizados de acuerdo a las necesidades.
Los programas educativos deben estar diseñados de manera que incorporen todos los elementos necesarios para alcanzar los objetivos de aprendizaje. Estos elementos incluyen:
Existen distintos tipos de programas educativos de acuerdo a los objetivos y las necesidades de los grupos específicos de estudiantes. A continuación señalaremos los tipos de programas educativos más conocidos.
Es el tipo de programa más común y sigue un plan de estudios estandarizado que conduce a un título académico o certificación formal.
Este tipo de programa puede ser autodirigido o estar orientado a la comunidad y puede proporcionar habilidades tanto prácticas como técnicas.
Este es una opción cada vez más popular que permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo y desde cualquier lugar, puede ser tanto formal como no formal y su peso es el mismo que el de los programas presenciales.
Este tipo de programas son importantes para el desarrollo de habilidades laborales y el aprendizaje a lo largo de toda la vida, puede ser impartido o contratado por las organizaciones, o por las personas individualmente.
Es esencial conocer el público objetivo del programa educativo para definir el tipo del mismo, así como los objetivos del mismo.
Es importante que los programas educativos sean efectivos. Para el diseño adecuado de un programa educativo, es necesario seguir una serie de pasos en los que se tenga en cuenta, como mencionamos anteriormente, los objetivos, el público objetivo, etc.
Los objetivos deben ser específicos, claros y medibles. La currícula contiene lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer finalizando el programa. Estos objetivos deben estar alineados con la misión y visión de la universidad y deben ser relevantes para las necesidades de un mercado laboral exigente como lo es el actual.
Luego de identificar los objetivos de aprendizaje, se debe seleccionar el contenido en específico del programa según la temática general, área de estudios y objetivos del mismo, este debe estar actualizado al contexto del momento y debe ser útil al futuro. La metodología debe ser variada y adaptarse a las necesidades de los estudiantes, hay programas que se ajustan a ser dictados en línea y otros que necesitan de actividades prácticas, sea cual sea, es necesario que el programa sea siempre interactivo y se realicen distintos tipos de dinámicas y actividades dentro de él.
Es importante que durante y al final del programa educativo se puedan evaluar los conocimientos y habilidades adquiridas por los estudiantes durante el proceso y así asegurar la efectividad del programa. Para ello es necesario definir cómo será el proceso evaluativo y cuáles son los puntos a evaluar de la currícula y de qué forma se tomarán las evaluaciones.
Después de tener listo el diseño del programa educativo avanzamos al paso más importante, la puesta en marcha del mismo; es decir, su salida al mercado. Cabe añadir que, dependiendo del programa y el contexto, este puede tener modificaciones, aunque ya se haya implementado, siempre será necesario adaptarse a algún cambio o simplemente seguir mejorando en el camino. No queremos decir que se implemente sin la debida preparación y pruebas previas, sino que siempre pueden surgir mejoras.
Siguiendo todos los puntos mencionados anteriormente, te mostramos un ejemplo resumido de un buen diseño de un programa educativo, en este caso, un curso de marketing digital para universitarios.
Programa: marketing digital (para Universitarios).
Objetivo: capacitar a los estudiantes en habilidades para desarrollar estrategias efectivas de marketing digital, incluyendo puntos específicos como publicidad en la web, redes sociales, SEO y análisis.
Estructura: se crearán cuatro módulos de 2 semanas, cada uno centrado en una estrategia específica de marketing digital. Cada módulo incluirá clases teóricas, talleres prácticos y evaluaciones. Los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar lo aprendido en proyectos prácticos individuales y grupales.
Evaluación: la evaluación constará en proyectos prácticos en donde los estudiantes desarrollarán estrategias de marketing digital para una empresa o marca en específico y serán evaluados por el docente capacitado.
Resultado esperado: culminando el curso, los estudiantes deben tener las habilidades y conocimientos necesarios para desarrollar estrategias de marketing digital efectivas, las cuales puedan destacar en el mercado laboral y apoyar el éxito de sus futuras carreras en marketing o relacionados.
Andrea Arias
Equipo editorial Scala Learning
+55 01 3684-1404 Calzada de Tlalpan #2148 Oficinas 8 y 9 – Segundo Piso Col. Campestre Churubusco Del. Coyoacán, CDMX. C.P. 04200
+51 (01) 510-2125 Calle Coronel Inclán 235 Oficina 501 – Miraflores
Cra. 13 # 93-35
+56 22 594-0659 Mariano Sánchez Fontecilla 310 Oficina 02-137, Las Condes Acceso vía metro Estación Tobalaba
Av. 12 de Octubre N26-97 y Lincoln Ed. Torre 1492 Piso 9 Ofic. 902
© 2024 Derechos Reservados